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O Aluno com Altas Habilidades/Superdotação: Implicações Pedagógicas

Unidade Promotora

Faculdade de Educação

Coordenação

• Marlene Rozek
• Rosane da Conceição Vargas

Ministrantes

• Dra. Salete Campos de Moraes
• Ma. Ana Cristina Pontello Staudt
• Ma. Larice Maria Bonato Germani
• Esp. Sheila Torma
• Dra. Nara Joyce W. Vieira

Objetivo

Promover, a partir da formação continuada, a identificação/reconhecimento do aluno com altas habilidades/superdotação e possíveis intervenções pedagógicas.

Público-alvo

Profissionais e estudantes da área de educação, da psicologia e da saúde e áreas afins.

Pré-requisito

Os interessados devem ter o ensino médio concluído.

Programação

Programação
• Educação Inclusiva: Aspectos Políticos e Legais da Educação Especial para as Altas Habilidades/Superdotação;
• Inteligência: concepções da teoria de Gardner e de Stemberg;
• Altas Habilidades/Superdotação: Conceito e Características;
• Processo de Identificação: descobrindo as AH/SD;
• Atendimento Educacional nas AH/SD;
• Intervenção em Rede: escola/família/comunidade.

Horário das aulas

Sábados das 8h30min às 12h30min e das 13h30min às 17h50min

Contato

Informações e inscrições:
PUCRS/Educação Continuada
Local: Av. Ipiranga, 6681, Prédio 15, sala 112 - Partenon - Porto Alegre/RS
CEP: 90619-900 Fone: (51) 3320-3727 E-mail: educacao.continuada@pucrs.br