O Escritório de Ética em Pesquisa (EEP), vinculado à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da PUCRS, nasceu da necessidade acadêmica e social de deliberação fundamentada na correção e adequação ética relativas a todas as ações e exercício da produção e difusão do conhecimento reunidos em termos de pesquisa, tal como se efetua na Universidade. Possui a função de ser um espaço articulador no âmbito da Universidade. Neste sentido, deverá receber as contribuições dos comitês, gerenciar suas demandas em busca da qualificação ética da Universidade e apoiar a publicação de trabalhos oriundos das atividades dos comitês. Os comitês poderão cooperar entre si diretamente ou através do Escritório.
Objetivos
Constituir-se em instância consultiva e deliberativa, para todos os setores da Universidade, no que diz respeito aos temas de sua competência;
Representar a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da PUCRS em eventos internos e externos;
Articular e integrar os Comitês de Ética já existentes ou que venham a ser criados;
Mediar situações de conflito reais ou potenciais, nos âmbitos apontados na Introdução;
Coordenar ações intra-universitárias de promoção e divulgação do estudo de temáticas relacionadas a questões de ética em pesquisa em todos os níveis de formação;
Coordenar ações de promoção e divulgação da Universidade e de suas unidades particulares no que diz respeito a iniciativas no campo de abrangência específico do EEP.
Comitê de Ética do Desenvolvimento Científico e Tecnológico da PUCRS (CEDECIT)
O Comitê de Ética do Desenvolvimento Científico e Tecnológico da PUCRS (CEDECIT) é um comitê acadêmico interdisciplinar surgido a partir da constatação de que a ciência contemporânea deve ser exercida com a máxima consciência de suas ações e conseqüências.
Objetivos
Propor parâmetros éticos e sustentar teoricamente ações acadêmicas e administrativas para o desenvolvimento científico e tecnológico da Universidade, tanto em termos intra-universitários como em termos da relação da PUCRS com a sociedade.
Marco Referencial do desenvolvimento Científico e Tecnológico da PUCRS
O processo de estabelecer e aperfeiçoar políticas de pesquisa e desenvolvimento científico e tecnológico no âmbito de abrangência da PUCRS tem a ética como fundamento. Entende-se por “ética” o estabelecimento concreto e a manutenção constante de relações com a alteridade que promovam e protejam o ser humano em sua dignidade, a vida em geral e o ambiente. Entende-se por “ciência” a obtenção de conhecimentos, por meio de procedimentos metódicos de pesquisa, do significado, das causas ou não-causas, assim como das possibilidades de explicação de fenômenos e realidades. Entende-se por “tecnologia” a transposição e aplicação do conhecimento científico visando à alteração do real e do social. Nestes termos, a pesquisa e o desenvolvimento científico e tecnológico no âmbito de abrangência da PUCRS dar-se-ão em concordância com o objetivo fundamental de promoção e proteção do ser humano em sua dignidade, da vida em geral e do ambiente.
Produção teórica geral
O livro Ciência e Ética: os grandes desafios* surgiu da preocupação do Comitê de Desenvolvimento Científico e Tecnológico da PUCRS (CEDECIT) em articular a complexa relação entre Ciência e Ética.
*ALHO, Clarisse. Ciência e Ética: Os grandes desafios. Porto Alegre: Edipucrs, 2005.
A PUCRS, em sinergia com iniciativas e regulamentações nacionais e internacionais, adota o compromisso de fomentar uma cultura de conduta responsável em pesquisa e em publicações científicas. Todos os periódicos científicos editados pela EDIPUCRS são membros do COPE (Committee on Publication Ethics).
Além de manter órgãos específicos para garantir a ética e a integridade da pesquisa em cada Unidade (Comissões Científicas) e em nível institucional (Escritório de Ética em Pesquisa – EEP; Comitê de Ética na Pesquisa – CEP; Comissão de Ética para o Uso de Animais – CEUA; Comitê de Ética do Desenvolvimento Científico e Tecnológico da PUCRS – CEDECIT; e Comissão de Acompanhamento de Práticas de Laboratório – CAPLAB), a PRPPG desenvolve atividades educativas para promover boas práticas científicas entre seus pesquisadores e estudantes de graduação e pós-graduação e é co-responsável pela prevenção, investigação e punição de más condutas científicas dentro da Universidade.
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